Un nuevo conflicto vuelve a golpear la relación entre el Gobierno provincial y la docencia fueguina. El Sindicato Unificado de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF) denunció que el Ministerio de Educación realizó una liquidación “arbitraria, discriminatoria y parcial” del ítem Material Didáctico, dejando afuera a numerosos sectores del sistema educativo.
Desde el gremio señalaron que la situación generó un fuerte malestar entre trabajadores y trabajadoras que esperaban percibir el pago acordado y que, sin explicación oficial, quedaron excluidos del cobro.
La denuncia apunta directamente contra la gestión educativa encabezada por la ministra Analía Cubino y el equipo del Ministerio, a quienes responsabilizan de aplicar “un ajuste encubierto” sobre sectores fundamentales de la educación pública fueguina.
Según detalló el sindicato, quedaron afuera del pago supervisiones de todos los niveles y modalidades, gabinetes escolares, Junta de Clasificación y Disciplina, bibliotecas escolares del nivel secundario, CENS y Superior, entre otras dependencias.
“Una decisión absolutamente injusta y discriminatoria”, expresaron desde SUTEF mediante un duro comunicado en el que advirtieron que el Gobierno “vuelve a descargar el ajuste sobre la docencia fueguina”.
La situación desató el reclamo inmediato de los trabajadores afectados, quienes denuncian que el Ejecutivo incumple nuevamente compromisos asumidos en las mesas de discusión salarial y laboral.
Frente a este escenario, el sindicato confirmó que este viernes realizará una presentación formal ante el Ministerio de Educación para exigir el pago inmediato e integral del ítem para toda la docencia, sin exclusiones.
Además, SUTEF ratificó la continuidad de medidas gremiales y la retención de servicios en los sectores alcanzados por la decisión oficial.
“El Ejecutivo debe revertir de inmediato esta decisión y liquidar lo adeudado”, reclamaron desde el gremio, al tiempo que responsabilizaron directamente al Gobierno provincial por la profundización del conflicto.
El nuevo episodio vuelve a tensar la relación entre la gestión provincial y el sector docente en un contexto atravesado por reclamos salariales, pérdida del poder adquisitivo y crecientes cuestionamientos por el manejo de los recursos destinados a educación.