La extensa disputa entre el Gobierno de Tierra del Fuego y el Sindicato Unificado de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF) volvió a ingresar este lunes en una instancia de definición, aunque nuevamente sin una resolución inmediata.
Después de una nueva reunión realizada en Casa de Gobierno, el gobernador Gustavo Melella, acompañado por el ministro de Educación, Pablo López Silva, y la presidenta de la Agencia de Innovación, Analía Cubino, presentó una nueva propuesta al sindicato docente.
La oferta incorpora varios de los puntos que SUTEF venía reclamando durante las últimas semanas: reconocimiento de la emergencia salarial, devolución de los días descontados por las medidas de fuerza, no aplicación de nuevos descuentos, una nueva propuesta de financiamiento educativo, recomposición salarial progresiva e intangibilidad de las plantas funcionales.
Sin embargo, la respuesta del gremio no fue inmediata.
En un informe difundido esta noche desde el acampe de Ushuaia, el secretario general de SUTEF, Horacio Catena, confirmó que la propuesta será analizada primero en un Congreso Provincial de delegados y posteriormente en las asambleas de base de toda la provincia.
Hasta que ese proceso concluya, el conflicto docente continúa abierto y el paro por tiempo indeterminado sigue vigente.
Uno de los puntos de mayor sensibilidad para los docentes es el referido a los días descontados durante el conflicto.
Según explicó Catena, la propuesta contempla la devolución de los días descontados y la no aplicación de una sanción económica por las jornadas de huelga, aunque este punto quedó vinculado al cumplimiento de objetivos pedagógicos correspondientes a los ciclos 2026-2027.
La implementación, según lo explicado por el dirigente, debería ser trabajada mediante equipos conformados por representantes del sindicato y del Ministerio de Educación, con participación de las escuelas para definir los dispositivos pedagógicos necesarios según niveles y modalidades.
La devolución de los descuentos había sido uno de los reclamos centrales del gremio. En las últimas semanas, SUTEF había exigido tanto la restitución de los haberes descontados como el compromiso de que no se produjeran nuevas quitas mientras continuara la negociación.
Otro de los puntos centrales de la propuesta es el reconocimiento de que el salario docente se encuentra en situación de emergencia.
De acuerdo con la explicación realizada por Catena, el Gobierno se comprometió a impulsar una nueva Ley de Financiamiento Educativo, que debería ser enviada a la Legislatura provincial a más tardar el 23 de septiembre y con trámite de urgencia.
La iniciativa contemplaría una distribución específica de los fondos:
Este punto introduce nuevamente a la Legislatura en el centro de la discusión.
De hecho, la Comisión de Educación había trabajado la semana pasada sobre distintos proyectos vinculados al financiamiento educativo y acordó remitirlos al Poder Ejecutivo para su consideración.
La cuestión del financiamiento viene siendo uno de los reclamos principales del SUTEF durante el extenso conflicto.
La propuesta también plantea una recomposición de la denominada función docente, con modificaciones progresivas.
Según el detalle brindado por Catena:
El dirigente explicó además que, a partir de febrero, la intención sería trasladar al básico parte de los incrementos otorgados mediante la función docente, en el marco de una nueva mesa de negociación salarial.
También se contempla una revisión de la propuesta el 28 de octubre, instancia en la que se evaluarían las herramientas financieras disponibles a partir de la emergencia salarial y el avance de la eventual Ley de Financiamiento Educativo.
La propuesta también contempla avanzar en la determinación de un salario mínimo vital y móvil para el sector docente.
Según explicó Catena, se estableció un plazo de 60 días para determinar las nueve necesidades que conforman ese cálculo y definir el mecanismo de determinación en el ámbito de la paritaria provincial.
El objetivo sería establecer un método de cálculo que permita determinar el monto correspondiente al salario mínimo docente a partir de parámetros previamente acordados.
Se trata de una discusión que busca evitar que el valor quede sujeto exclusivamente a decisiones circunstanciales y establecer una metodología permanente dentro de la negociación paritaria.
Otro compromiso incluido en la propuesta es la intangibilidad de las plantas funcionales, con diferentes características según niveles y modalidades educativas.
El sindicato también planteó la necesidad de contar con un plan específico para atender el deterioro de los establecimientos educativos.
Según informó Catena, el Gobierno debería presentar en un plazo de diez días un plan de refacciones sobre la situación actual de los establecimientos y un plan de intervención para 2027.
La infraestructura escolar ha sido otro de los puntos que atravesó el conflicto durante las últimas semanas, junto con los reclamos salariales y el financiamiento del sistema.
A pesar de la extensión del conflicto y de la nueva propuesta, SUTEF no anunció el levantamiento del paro.
Catena explicó que primero se realizará un Congreso Provincial, donde se analizará detalladamente el acta y cada uno de los puntos de la propuesta.
Luego comenzarán las asambleas de base, donde los docentes deberán decidir entre aceptar o rechazar la oferta.
El propio dirigente fue explícito respecto del mecanismo: si la propuesta es rechazada, el sindicato profundizará el plan de lucha; si es aceptada, comenzará una nueva etapa de negociación.
De esta manera, la definición vuelve a quedar en manos de las bases docentes.
La nueva instancia de negociación se produce después de más de 40 días de paro por tiempo indeterminado y acampes en distintos puntos de la provincia.
El conflicto comenzó luego del rechazo de las propuestas salariales anteriores y fue creciendo hasta convertirse en uno de los principales problemas políticos y sociales de la gestión de Melella.
La propia organización gremial había informado a fines de agosto que la propuesta anterior había sido rechazada por el 99,5% de la docencia, ratificando entonces la continuidad de la huelga.
Ahora aparece una propuesta diferente, con compromisos que impactan sobre varios de los reclamos centrales del sindicato.
Pero todavía resta la instancia decisiva.
El Gobierno hizo una nueva oferta. SUTEF la llevará a sus estructuras internas y después serán los docentes, escuela por escuela, quienes deberán decidir si finalmente llegó el momento de ponerle fin al conflicto o si la lucha continuará.
Mientras tanto, las aulas siguen esperando una definición.