SUTEF redobla la presión: paro de 36 horas y movilización cuando la Legislatura retome el debate educativo

El Sindicato Unificado de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF) volvió a recurrir al paro y la movilización para presionar por la aprobación de la Ley de Financiamiento Educativo. La medida fue resuelta el martes 10 de noviembre por el Congreso Provincial del sindicato, con la participación de más de 150 delegadas y delegados.

La organización ratificó el estado de alerta y movilización y convocó a realizar asambleas informativas en todas las instituciones educativas. El paro provincial de 36 horas comenzará el lunes 16 a las 12 y continuará durante todo el martes 17, fecha fijada para retomar la sesión de la Legislatura que pasó a cuarto intermedio sin aprobar el proyecto.

Acusaciones contra seis legisladores

En su comunicado, SUTEF responsabilizó por las trabas al proyecto a Pablo Villegas, Damián Löffler, Matías Lapadula, Natalia Gracianía, Luciano Selzer y Federico Sciurano. El sindicato sostuvo que sus intervenciones obstaculizan el avance de la iniciativa y cuestionó los argumentos utilizados para discutir sus fuentes de financiamiento.

Según la organización, primero se intentó presentar la propuesta como un “impuestazo” y luego se plantearon objeciones sobre los tiempos de debate y la insuficiencia de los recursos previstos.

El gremio defendió el dictamen de mayoría y aseguró que establece mecanismos para impedir que el Banco de Tierra del Fuego y Camuzzi trasladen los aportes a sus usuarios. También sostuvo que parte de los recursos provenientes de la distribuidora tendrá como destino obras de infraestructura gasífera y educativa.

“Cuestionan los recursos sin proponer cómo obtenerlos: esa también es una forma de bloquear el debate”, afirmó SUTEF.

Las horas cátedra, en el centro de la discusión

El comunicado también apuntó contra los cuestionamientos sobre la asignación de horas cátedra. Para el sindicato, esas discusiones se realizan “sin un conocimiento integral del funcionamiento del sistema educativo” y forman parte de una campaña que busca desvirtuar la necesidad de la ley.

La respuesta gremial aparece en un escenario atravesado por pedidos de información sobre el destino del presupuesto educativo, el crecimiento de los cargos políticos y los pagos mediante horas cátedra a personas que cumplen otras funciones.

Entre esos planteos están los del secretario general de AMET, Juan Carrizo, quien aseguró en FM Provincia que, según el relevamiento de su organización, la estructura política de Educación pasó de 17 a 97 funcionarios entre distintas gestiones. También reclamó el organigrama completo y una explicación detallada de la distribución del gasto salarial.

Carrizo señaló, además, que el gremio cuenta con recibos de personas remuneradas mediante horas cátedra sin desempeñar tareas docentes frente a estudiantes. Esos señalamientos requieren información oficial para determinar las funciones, las autorizaciones y el alcance de cada caso.

En el comunicado que anuncia el paro, SUTEF no presentó un desglose de esas asignaciones y encuadró los cuestionamientos dentro de una disputa entre ajuste e inversión educativa.

Presión sobre la sesión del 17

“Lo que está en discusión es ajuste o inversión”, sostuvo el sindicato, que llamó a construir un paro masivo con presencia en las calles.

La conducción gremial remarcó que reclama una herramienta de financiamiento para el presente y el futuro de la educación pública. Con esa posición, la Legislatura retomará el debate el 17 de noviembre en medio de una nueva medida de fuerza docente, con el proyecto todavía pendiente de aprobación y cuestionamientos abiertos sobre la administración de los recursos existentes.