Durante la entrevista, la docente Carolina Asencio compartió detalles sobre la actualidad de la escuela y la evolución que ha tenido la matrícula estudiantil en los últimos años, especialmente en relación con la incorporación de mujeres en la educación técnica.

Asencio explicó que actualmente la institución mantiene una distribución casi equitativa entre estudiantes varones y mujeres. “Hoy estamos prácticamente mitad y mitad, entre un 45 y un 50% de chicas”, señaló durante la entrevista con la emisora nacional.

Un cambio histórico en la educación técnica

La presencia femenina en la escuela comenzó en 1997, cuando se incorporó el primer grupo de alumnas. Hasta ese momento, desde su fundación en 1946, la institución había sido exclusivamente masculina.

Con el paso del tiempo, la participación de las mujeres fue creciendo de manera sostenida. Como ejemplo, Asencio destacó que en la última promoción egresaron 44 estudiantes, de los cuales 24 fueron mujeres, un dato que refleja la consolidación de este proceso de inclusión.

Según explicó la docente, la integración de las alumnas se dio de forma natural dentro de la comunidad educativa. “Las chicas fueron insertándose de manera espontánea en todas las actividades”, afirmó.

Formación práctica y oportunidades

La escuela se caracteriza por su formación técnica con fuerte componente práctico. Desde el primer año, los estudiantes recorren distintos sectores didácticos productivos, donde participan en actividades vinculadas a la producción agropecuaria y a la elaboración de productos como quesos y conservas.

Este modelo educativo busca brindar una formación integral, combinando conocimientos técnicos con experiencia en producción y trabajo rural.

Proyección de las egresadas

Asencio también destacó que muchas egresadas continúan sus estudios en universidades de otras provincias, principalmente en Buenos Aires y Córdoba, debido a la escasa oferta de carreras vinculadas al sector dentro de Tierra del Fuego.

La entrevista en Cadena 3 permitió visibilizar a nivel nacional el trabajo que realiza la institución y el avance de la inclusión femenina en un ámbito que históricamente estuvo reservado a los varones, consolidando a la Escuela Agrotécnica Salesiana como un referente educativo en la región.