Fabiana Alejandra Vera, madre de un alumno de cuarto año, explicó en FM Espectáculo, que la situación ya se había vivido durante 2025, cuando los estudiantes estuvieron más de un mes sin clases por problemas similares. “Supuestamente iban a arreglar todos los problemas que tenían, y al final no arreglaron nada. Este año volvemos a lo mismo”, expresó.

Entre los principales inconvenientes, los padres enumeraron la falta de calefacción en distintos sectores, goteras, filtraciones, pisos rotos, paredes deterioradas y problemas de seguridad. Además, denunciaron irregularidades en el servicio alimentario y falta de insumos básicos en enfermería.

“El gimnasio está sin calefacción, funciona solo una de las dos calderas y hay lugares donde los chicos no quieren estar porque tienen frío”, relató Vera. También detalló que existen “goteras e infiltraciones en el SUM, patios con hierros expuestos, salidas de emergencia bloqueadas y pisos en mal estado en varias aulas”.

La preocupación crece especialmente entre las familias de estudiantes que necesitan acompañamiento escolar. “Mi hijo tiene dificultades de aprendizaje y necesita estar en la escuela. Todo esto los retrasa muchísimo más”, señaló la madre.

Actualmente, los docentes realizan retención de tareas y envían trabajos prácticos para continuar con el ciclo lectivo desde los hogares. Sin embargo, los padres sostienen que la medida no reemplaza las clases presenciales. “No es lo mismo. Hay padres que trabajan y chicos que necesitan el acompañamiento de los profesores”, remarcaron.

Las familias adelantaron que presentarán una nueva nota ante el Ministerio de Educación y buscarán concretar una reunión con autoridades de Infraestructura y directivos escolares. “No podemos estar todos los años reclamando para que empiecen las clases. Necesitamos una solución inmediata”, reclamó Vera.

Mientras tanto, la comunidad educativa de la Escuela 16 continúa esperando respuestas concretas frente a una problemática que, según denuncian, lleva años sin resolverse.