domingo 27 de septiembre de 2026 - Edición Nº2853

Política | 27 sep 2026

La cuenta al contribuyente

Lapadula cuestionó el 519/26: “Dejemos de querer resolver siempre las cosas con un tarifazo”

15:15 |El legislador de Provincia Grande, Matías Lapadula, cuestionó el proyecto de Financiamiento Integral del Sistema Educativo enviado por el Gobierno provincial y rechazó que la respuesta a los problemas salariales y presupuestarios vuelva a pasar por la creación de nuevos impuestos. “Dejemos de querer resolver siempre las cosas de la manera fácil, que es con un tarifazo, y empecemos a analizar qué estamos haciendo con los recursos que tenemos”, afirmó en FM Provincia.


El proyecto ingresó formalmente a la Legislatura como Asunto 519/26, bajo el nombre de Financiamiento Integral del Sistema Educativo y con trámite de urgencia bajo el artículo 111 de la Constitución Provincial. Lapadula cuestionó especialmente ese procedimiento y adelantó que buscará una sesión especial para retirarle la urgencia.

“Voy a solicitar una sesión especial para quitarle la urgencia a este proyecto, porque creo que es una falta de respeto”, sostuvo. Para el parlamentario, una iniciativa que pretende establecer un esquema de financiamiento educativo para los próximos años debe pasar por las comisiones, permitir la participación de los funcionarios y exponer con precisión cuánto se espera recaudar y cuál será el impacto de cada medida.

Lapadula también puso bajo la lupa las fuentes de financiamiento incluidas en el 519/26. Entre ellas mencionó el adicional sobre las actividades del Banco Tierra del Fuego y el incremento sobre la distribución de gas natural. Sobre este último punto advirtió que el costo podría trasladarse a los hogares, los comercios y también a la generación eléctrica de la Provincia.

“¿A quién impacta eso? Nos va a impactar a todos los vecinos y vecinas, al comercio y a la producción de electricidad en Tierra del Fuego, porque la producción de electricidad es a base de gas”, planteó.

El legislador sostuvo además que antes de avanzar con nuevos tributos el Ejecutivo debería revisar la propia estructura estatal. En ese sentido, aseguró que existen más de 2.000 cargos políticos que representarían más de $6.000 millones mensuales y propuso analizar ese gasto para fortalecer los salarios de los trabajadores.

“¿Querés algo de urgencia? Bueno, hacer el ajuste sobre los más de 2.000 cargos políticos que tienen y derivar ese dinero a fortalecer el salario de los trabajadores”, expresó.

Otro de los puntos que reclamó esclarecer es el crecimiento de las horas cátedra. Según afirmó Lapadula, en aproximadamente siete años se habría pasado de 600.000 a 1.200.000 horas cátedra, una evolución sobre la que dijo haber solicitado información sin obtener hasta ahora explicaciones suficientes.

“Acá hay un solo responsable, que es el Gobierno de la Provincia, porque pasaron de 600.000 a 1.200.000 horas cátedra en siete años y a mí me llama la atención”, señaló, y sostuvo que corresponde al Ministerio de Educación explicar cómo se distribuyen y controlan esos recursos.

En la misma línea cuestionó el presupuesto de la Agencia de Innovación, al que ubicó en torno a los $20.000 millones, y planteó que el Gobierno debe establecer prioridades cuando argumenta que los recursos son escasos. “Claramente no estamos priorizando ni la educación ni la salud en Tierra del Fuego, que son las funciones principales del Estado”, afirmó.

Lapadula también vinculó la discusión del 519/26 con el proyecto de Presupuesto 2027. Según explicó, las nuevas estimaciones nacionales mostrarían una diferencia cercana a $250.000 millones en recursos de coparticipación federal respecto de lo calculado originalmente por la Provincia.

A partir de ese escenario, consideró que deberían revisarse las necesidades de mayor presión tributaria y endeudamiento. “¿Para qué voy a hacer un tarifazo si cuento con 250.000 millones más de recursos?”, preguntó.

Para Lapadula, esos fondos podrían destinarse a equilibrar las cuentas provinciales, atender compromisos salariales, reforzar Salud y Educación y comenzar a cancelar las deudas con los municipios y proveedores.

El legislador insistió en que la discusión no debe reducirse a conseguir más recursos, sino también a determinar cómo se administran los que ya tiene la Provincia. “Evidentemente, no es solamente un tema de dotar recursos, sino cómo se administran”, señaló.

Finalmente, remarcó que acompaña el objetivo de mejorar los ingresos de los docentes y trabajadores de la educación, pero rechazó que esa recomposición tenga como única salida una nueva carga sobre contribuyentes y sectores productivos.

“Los docentes y los trabajadores de la educación tienen que tener salarios como la gente, salarios que alcancen para vivir dignamente. Pero analicemos qué estamos haciendo con los recursos que tenemos”, resumió Lapadula.

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